Визита в България от 15 до 17 май 2018 г. в Детска градина „Космонавт”
Темата : „Дигиталните деца,обучавани през 21 век.”
проект "Бъдещото училище за всички започва от днес" по програма ЕРАЗЪМ +, ключова дейност 2 "Стратегически партньорства", договор № 2017-1-ВЕ01-КА219-024746_2
Интерактивна класна стая с 16 индивидуални места за работа, преносими компютри, интерактивна тъч маса и роботи бе открита днес в шуменската детска градина „Космонавт“. Пространството е изградено по проект на програма "Еразъм +" „Бъдещото училище започва от днес“, в който участват детски градини, училища и колеж от 8 европейски страни Белгия, Италия, Исландия, Гваделупа, Швеция, Англия, Турция и България.
„Интерактивната класна стая ще обслужва и нуждите на школата по „Информационни технологии“ в детската градина, която се предлага като допълнителна дейност на децата“, заяви директорът на детското заведение Дарина Димитрова.
„В тази стая децата ще придобиват дигитални умения, които да използват целенасочено“, каза иновативният учител по информационни технологии Ангел Ангелов от шуменското Средно училище „Сава Доброплодни“, с чието съдействие е изградена интерактивната стая.
"Класната стая е разделена на две. Има зона за изобразително изкуство и зона, свързана с информационните технологии. Във втората зона всяко дете ще има свое работно място, на което ще създава различни файлове - текстови, графични и аудио файлове. Детето ще може да ги управлява с устройство, като в тази зала всички са тъч устройства. Идеята е децата да могат да използват повече сетива, работейки с такъв тип устройства. Те ще докосват и ще макетират всичко, което искат да създадат, със собствените си ръце. Така трайността на знанията е наистина много по-голяма и резултатът от обучението ще бъде със значително по-дълготраен ефект", посочи той.
Целта на проекта и създаването на интеактивната класна стая е използването на информационно-комуникационни технологии, виртуални медии и цифрови технологии да бъде включено във всички нива на системата за обучение. В интерактивната класна стая децата ще конструират собствени роботи, ще могат и да ги програмират, като с това ще се направи връзка с училищното образование. Компютър, видео проектор, интерактивна бяла дъска и електронните образователни ресурси, обогатяват образователни дейности и поднасят информацията на децата по интересен и забавен за тях начин.
„Интерактивната класна стая ще обслужва и нуждите на школата по „Информационни технологии“ в детската градина, която се предлага като допълнителна дейност на децата“, заяви директорът на детското заведение Дарина Димитрова.
„В тази стая децата ще придобиват дигитални умения, които да използват целенасочено“, каза иновативният учител по информационни технологии Ангел Ангелов от шуменското Средно училище „Сава Доброплодни“, с чието съдействие е изградена интерактивната стая.
"Класната стая е разделена на две. Има зона за изобразително изкуство и зона, свързана с информационните технологии. Във втората зона всяко дете ще има свое работно място, на което ще създава различни файлове - текстови, графични и аудио файлове. Детето ще може да ги управлява с устройство, като в тази зала всички са тъч устройства. Идеята е децата да могат да използват повече сетива, работейки с такъв тип устройства. Те ще докосват и ще макетират всичко, което искат да създадат, със собствените си ръце. Така трайността на знанията е наистина много по-голяма и резултатът от обучението ще бъде със значително по-дълготраен ефект", посочи той.
Целта на проекта и създаването на интеактивната класна стая е използването на информационно-комуникационни технологии, виртуални медии и цифрови технологии да бъде включено във всички нива на системата за обучение. В интерактивната класна стая децата ще конструират собствени роботи, ще могат и да ги програмират, като с това ще се направи връзка с училищното образование. Компютър, видео проектор, интерактивна бяла дъска и електронните образователни ресурси, обогатяват образователни дейности и поднасят информацията на децата по интересен и забавен за тях начин.
„Учителско портфолио – част от
|
|
„Детска планета“ - концерт- спектакъл
проект "Бъдещото училище за всички започва от днес" по програма ЕРАЗЪМ +, ключова дейност 2 "Стратегически партньорства", договор № 2017-1-ВЕ01-КА219-024746_2
Ферия от багри, музика и танц сътвориха децата от ДГ „Космонавт“ в своя спектакъл „Детска планета“. Малките актьори и танцьори поднесоха с усмивка своя подарък – танц към всяка от страните партньори и изправиха на крака залата с вечното българско стихотворение „Аз съм българче“. „Горди сме, че сме българчета и сме деца на Европа и света.“ – бе посланието на малките космонавчета.
|
|
Втори ден
"Един по различен час в ДГ"
Вторият ден от мобилността в България бе посветен на различните часове в училище и детската градина. Учим чрез компютърните игри и дигитални образователни технологии. Това демонстрираха децата от групите „Палавници”, „Златна рибка”, „Звездици”, „Мечо Пух”, “Многознайко” и „Пеперуди” с помощта на своите учители.
„ЕДИН РАЗЛИЧЕН ЧАС В ДЕТСКАТА ГРАДИНА“ /БЕЛ, МАТЕМАТИКА, ОКОЛЕН СВЯТ/ 3- та възрастова група Автор/и:
Възрастова група:
Игра „Рожден ден“ /от сайт „Планетата на загадките“/ Росен е доволен, че получи толкова много подаръци, а вие показахте, че познавате някои от буквите и може да определяте мястото им в думата. Но вие знаете, че има два вида звукове: едни, които имат гласчета и други, които нямат гласчета: гласни и съгласни. Сега чрез играта на Знайко ще откриете буквите на звуковете с гласчета: А, Ъ, О, У, Е, И. Игра: „Открий буквата“ / от компютърната игра „Буквенка“/ Показахте, че знаете и буквите на гласните звукове и вече сме готови и за пътешествието в страна на числата и цифрите. Ще попътешестваме заедно с Мечо и неговите приятели. Игра: „Влакче“ /от компютърната игра „Цифренка“/ Освен да учите в детската градина вие много обичате да рисувате, а когато рисунките – оживяват вие творите вълшебство. Такава вълшебна рисунка ще си сътворим сега чрез приложението за анимации „Мeйк“. Приложение: Make an Animation Необходими ресурси за реализация:
|
|
|
тема: „ДА СМЯТАМЕ ЗАЕДНО”
Автори:
|
тема: „ГОТВЯ СЕ ЗА ПЪРВИ КЛАС” Автори:
Възрастова група:
Цели:
Описание на ситуацията:
-определят последователността на епизодите в приказка
-преразказ на приказка чрез серия от картини
-разпознават печатна буква и я назовават
|
|
|
тема”Музиката е храна за нашето здраве”
Автори:
Подготвителна група „Звездица“ Възрастова група:
Цел 2 :Създаване на интерес у децата за устойчив и природосъобразен начин на живот. Цел 3: Повишаване нивото на осведоменост на децата за разумен и здравословен избор на хранене. Цел 4: Използване на информационни технологии при изследователската работа . Описание на ситуаци - Урок с програма ‘’Енвижън”на тема:”Музикални инструменти и оркестри”където децата разпознават видовете музикални инструменти и оркестри.Разделени са на отбори с капитан на всеки отбор.Всяко дете има възможност да се включи в познаване на задачите - С презентация и интерактивната писалка показваме това че както всички обичаме да слушаме и изпълняваме музика така и обичаме и трябва да се храним здравословно. -С Програмируема платка MakeyMakey децата практически показват че познават полезните и вредни храни. -С приложението „Пиано”децата практически сами съчиняват музика. -Песен за Приятелството. Необходими ресурси за реализация -Интерактивна дъска - Енвижън -Презентация Power Point и интерактивна писалка -Програмируема платка MakeyMakey - Пиан/Music Style playmat/ |
Зaглавие / тема Автор/и: Елена Димитрова Бойчева Цветалина Александрова Стефанова Kindergarten “Cosmonaut”, Shumen, Bulgaria Възрастова група:
Цели: Цел :Разпознава и назовава и разграничава колите със специален режим. Цел 2 :Определя уредите и пособията ,които използва в работата си полицая,пожарникаря и лекаря! Цел3 :Обяснява, за какво служи телефон 112! Описание на ситуацията:
Необходими ресурси за реазлизация:
|
|
|
България
Автор/и:
Възрастова група:
Смятанка – математическа игра на интерактивната дъска.
|
В следобедните часове партньорите от Проекта „Утрешното училище започва от днес” бяха посрещнати от Директора на СУ” С. Доброплодни”-Шумен –г-жа Албена Иванова ,която презентира училището и неговия персонал,както и учениците и учебната база. Учениците от 9,10 и 11 клас представиха свои индивидуални проекти от учебните дисциплини - физика,биология,история и география с използването на различни приложения,подпомагащи процеса на възприемане,запаметяване и възпроизвеждане на информация. Техният преподавател-г-н А.Ангелов сподели пред вестник „Класна стая без граници”,че изпитва задоволство и удовлетворение от отличните резултати на своите ученици и ,че се надява те да продължат квалификацията си като ИТ специалисти.
|
|
Мини проекти "Космосът през детските очи"
По време на „Отворени врати в ДГ” – гостите разгледаха продуктивната дейност от 12 – те мини проектите „Космосът през детските очи”, по който учители, деца и родители съвместно работиха в продължение на няколко месеца. Те имаха възможност да се докоснат до детското изобразително и пластично творчество. Видяха слънца, планети, извънземни сътворени от различни материали. В различните групи партньорите заедно с децата и техните родители твориха съвместно и създадоха нови пана и макети на космическа тематика.
|
|
Трети ден„Диагностика, проверка на знания и умения чрез дигитални ресурси“ и „Облачните технологии в работата на учителя и родителя“ През третия ден от мобилността Ангел Ангелов – старши учител по ИТ в СУ „С. Доброплодни” проведе обучения на тема „Диагностика, проверка на знания и умения чрез дигитални ресурси“ и „Облачните технологии в работата на учителя и родителя“. Учителските колективи се запознаха с различните интернет ресурси и приложения, които могат да прилагат в своята работа, за да я направят по – интересна и привлекателна за децата. За да могат с тях „да говорят“ на един език и да ги мотивират, за да постигнат поставените общи цели.
|
|
Драматизация на книжката – приказка „Тади в компютърния свят“
Визитата в България по проекта приключи с драматизация на книжката – приказка „Тади в компютърния свят“, чиито автори са децата и родителите от група „Пчелица“. Актьори също бяха малките пчелички, а с любов ги подкрепяха и вдъхновяваха техните учители Галя Атанасова и Мария Кръстева.
|
Последни думи |
|
Нови впечатления,много положителни емоции, думи на благодарност и уважение,полезно време, споделена радост ,професионално удовлетворение и нови приятелства.Това е ,което може да бъде казано в едно изречение за мобилността в България.